Статьи

Детская агрессия: есть ли повод для беспокойства?

Мой ребенок бывает агрессивным. Есть ли способ предотвратить подобный тип поведения?

Лучший способ предотвратить агрессивное поведение своего чада – приучать его к правильной модели поведения с самого раннего возраста. Мирная атмосфера, чувство защищенности, четкая дисциплина и постоянное наблюдение – то, что будет способствовать формированию устойчивой психики вашего ребенка. Если вы не можете проводить с ним все свое время, вам нужно найти такого человека, который был бы ему хорошим примером. Человек, которого вы выберете, должен не только олицетворять собой поощряемую модель поведения, но и уметь показать ребенку, когда тот не прав.

Первая ваша обязанность – научить детей тому, что принято в вашем доме. Пока вы не сделаете этого, ваш ребенок будет делать то, что захочет. К примеру, дети, которые только начинают ходить, познают мир посредством прикосновения и исследования, и если есть что-то, чего вы не хотели ли бы увидеть в руках вашего малыша, спрячьте или переставьте такой предмет. Позаботьтесь и о том, чтобы разделить ваш дом на такие зоны, где ваш ребенок может играть, а где – нет. 

Наиболее эффективным методом приучения к дисциплине является поощрение или наказание ребенка на всем пути его воспитания. Не нужно дотягивать до того момента, когда ребенок станет совершенно непослушным. Показывайте ему свое недовольство или поощрение сразу же, как только он что-то сделал. Улыбайтесь, если вы одобряете его поведение. Ребенок, чувствующий уважение и поддержку, намного более открыт для обучения, послушания и перемен, чем тот, которого ругают и стыдят. Не совершайте ошибку, которую допускают многие родители – не ругайте ребенка, не приказывайте ему прекратить делать что-либо, - покажите ему правильную модель поведения и закрепляйте ее посредством улыбок и поощрения.

Помните, что ваш ребенок обладает минимумом природного самообладания. Поэтому вы должны учить его не пинать, не бить, не кусаться, если ему что-то не нравится, но, наоборот, учиться выражать свои чувства посредством слов. Важно, чтобы ребенок понимал разницу между реальным и воображаемым оскорблением, а также между цивилизованным отстаиванием своих прав и резкими нападками, вызванными гневом. И лучший способ сделать подобное – незаметно следить за своим ребенком в то время, как он вовлечен в общение со своими сверстниками. До тех пор, пока возникающие между ними разногласия протекают в мирной форме, не вмешивайтесь и позвольте им решить проблему самостоятельно. Если же словесные разногласия перерастают в драку, которая не прекращается даже тогда, когда их словесная перепалка закончена, или если один из детей впадает в неконтролируемую ярость, сопровождающуюся нападками на других, необходимо вмешаться и держать их в стороне друг от друга до тех пор, пока они не успокоятся. Если же драка приобретает пугающий характер, лучше закончить «время игр» и показать своему ребенку, что нет разницы, кто «начал». Им обоим нет прощения за то, что они попытались доказать свою правоту посредством кулаков.

Чтобы избежать подобных вспышек ярости, учите ребенка подавлять свой гнев прежде, чем он перерастет в агрессивное поведение.  Учите его говорить «нет» твердым голосом, поворачиваться спиной к тому, кто вызывает гнев, или же искать компромисс. К примеру, хороший способ – научить своего ребенка, что слова намного более эффективны – и цивилизованны – чем физическое насилие. Поощряйте его на соответствующее поведение и всячески показывайте, насколько он «взрослый», когда ведет себя подобным образом – не кусаясь, не пинаясь и не размахивая кулаками. И главное, обязательно хвалите его тогда, когда ребенок проявляет доброту и ласку.    

Если поведение ребенка переходит все границы нормального, не бойтесь «поставить его в угол». С педагогической точки зрения это способ показать наивысший уровень вашего недовольства. «Угол» должен представлять собой достаточно изолированное место, где ребенок сможет обдумать свое поведение, не отвлекаясь на происходящее вокруг. Быстро объясните ему, что и зачем вы делаете – но никаких лекций.

«Штрафную санкцию» можно снять, как только ребенок успокоится и станет «тихим и примерным». Главное, чтобы он понял, что «угол» является показателем того, что вы хотите видеть его успокоившимся. Меняйте время нахождения в «углу» в зависимости от возраста: если ребенку два года – две минуты, три года – три и т.д. Как только ваше чадо успокоилось, и вы позволили ему выйти из «угла»,  одарите его своим вниманием, покажите, что больше не сердитесь, направьте его энергию в позитивное русло.

Не допускайте главную ошибку – следите за собственным поведением. Лучший способ научить ребенка владеть собой – олицетворять собой пример. Поэтому если вы выражаете свой гнев спокойно, в мирной манере, скорее всего ребенок переймет ваш стиль поведения.

Если ребенок заслужил наказание – сделайте это, не чувствуя за собой вины и тем более не извиняясь. Если он почувствует, что вы не уверены в правильности своего поступка, он убедит себя, что был прав, а вы – нет. Что поделать – процесс воспитания не может быть приятным, и иногда нужно показывать своему чаду, что вы – родитель, а чувство вины здесь неуместно. Ваш ребенок должен понять, что он не прав, взять ответственность за свои действия и сделать соответствующее заключение.

Но бывают случаи, когда родители не в состоянии контролировать поведение своего ребенка. Нужно связаться с педиатром, если:

  • ваш ребенок проявляет повышенную агрессивность на протяжении более чем нескольких недель, и вы не можете справиться с его поведением самостоятельно;
  • ваш ребенок намеренно причиняет боль себе или другим (кусается, царапается и др.);
  • нападает на вас или других взрослых;
  • если его посылают домой из школы или запрещают играть с другими детьми;
  • вы боитесь за безопасность тех, кто находится с ним рядом.

Наиболее важным предупреждающим знаком является частота гневных вспышек. Иногда дети с расстройствами поведения ведут себя достаточно спокойно от двух дней до нескольких недель, но потом может наступить месяц, когда родителям нет передышки. Педиатр может посоветовать методы воспитания вашего ребенка и поможет определить, есть ли повод для переживаний.

Теги: агрессия, поведения ребенка, психика, характер

Статья «Детская агрессия: есть ли повод для беспокойства?» и другие медицинские статьи по теме «Педиатрия» на сайте ЙОД.
проблемы: Педиатрия
Категории
Статьи по теме
Миопия при беременности
Миопия – это, пожалуй, самое распространенное заболевание глаз, более известное как близорукость. Близорукостью страдает более трети человечества, и, похоже, это заболевание не собирается отступать. 5-7% беременных женщин имеют миопию тяжелой степени, и именно эти женщины ...
Дифференцированное лечение алкоголизма
Для эффективного лечения алкоголизма необходимо определить тип его течения и найти те особенности симптоматики, которыми характеризуется клиническая картина болезни у конкретного пациента, иными словами лечение алкоголизма должно быть дифференцированным.
...
Личностные особенности пациентов с хронической болью
При ХСБР главной чертой является повторяющееся предъявление болевых ощущений наряду с постоянным требованием провести медицинское обследование - вопреки многократному получению отрицательных результатов и заверениям врачей об отсутствии физической основы для симптоматики.
...

Лучшие комментарии

Ваш комментарий

Чтобы иметь возможность коммертировать, Вам необходимо авторизоваться!

Так же Вы можете зарегистрироваться.

 
Регистрация Личный кабинет
Войти через:
Авторизируйтесь, пожалуйста, чтобы Ваш комментарий был учтен.
Авторизоваться через:
Для авторизации Введите логин и пароль. Если у Вас пока нет аккаунта на нашем сайте, Вы можете зарегистрироваться
Выберите ваш город
Москва
Санкт-Петербург
Новосибирск
Екатеринбург
Нижний Новгород
Самара
Казань
Омск
Челябинск
Ростов-на-Дону
Уфа
еще
ответить